"As melhores e mais bonitas coisas neste mundo não podem ser vistas nem ouvidas, mas precisam ser sentidas com o coração".

Helen Adams

sexta-feira, 24 de abril de 2009

SEJA UM ARTISTA



"A maior de todas as artes é aquela que nos leva a realizar a felicidade no espírito, pois essa felicidade dá força e intensidade a toda nossa vida, tem o dom de propagar-se aos que amamos e iluminar quem caminha ao nosso lado... Sejamos artistas de nós mesmos!"

quarta-feira, 22 de abril de 2009

A TODOS OS AMIGOS!


Amizade é uma palavra Pequena
Letícia Thompson

Amizade é uma palavra pequenininha,
mas que nunca vem sozinha.
Ela dá sempre a mão com o
conta comigo,
estou aqui,
se precisar, me chame,
estou feliz por você,
torço por você,
se precisar de um ombro, tenho dois,
penso em você,
gosto de você
estou te ouvindo,
não te esqueço,
mesmo se não nos falamos todos os dias...
Amizade é esse amor misterioso e gostoso do coração dividido e unificado ao mesmo tempo.
Quem pode entender que o coração
possa amar tanto e tantos?
O coração de um amigo é um mapa mundi
onde cada um se encontra em algum lugar,
mas todos fazem parte do mesmo globo.
Diferentes, especiais e importantes,
cada um a sua maneira.
E são nas diferenças que nos completamos,
nas desavenças que aprendemos o perdão,
a paciência e a humildade.
Ser amigo é saber aceitar que os outros
não sejam iguais à gente, mas que os seus
valores podem enriquecer ainda mais os que
temos e amá-los apesar das diferenças,
como se ama uma rosa com espinhos,
mas não menos bela.
Sozinho não é quem não tem ninguém;
sozinho é quem não tem um amigo.
Pouco importa saber em que parte do
mundo nossos amigos se encontram se
podemos sentir na alma que dentro
de nós e dentro deles há um espaço reservado
que nada mais poderá preencher.
Amizade, doce amizade...
se somos dois,
unidos seremos um elo forte;
se somos muitos,
seremos uma corrente
que nada poderá vencer.

domingo, 19 de abril de 2009

A Travessia para a Vida


O Programa Travessia tem facilitado a vida de muita gente, principalmente a minha. Pois muitas pessoas há algum tempo atrás deixaram de estudar por algum motivo, e agora perceberam que o travessia trás muitos benefícios para todos nós. Por isso resolvemos ingressar nesse programa.
Uma outra coisa que é fundamental nesse programa são os equipamentos de som e televisão que ajudam muito a gente compreender melhor nossas teleaulas. Pois no Travessia só não aprende quem realmente não quer.
A Fundação Roberto Marinho e a Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco nos auxiliam enviando todo material que temos direito: material escolar, merenda, fardamentos, os equipamentos de som, televisão e DVD, arquivo, etc.
Nosso Travessia II da Escola Nossa Senhora de Lourdes está bem organizado e de parabéns por ter dois professores tão competentes e bem organizados, que são Lindinalva e Márcio.
Agora posso afirmar: O travessia é um porto fundamental para aqueles que querem ter um futuro brilhante.
Samaria
Aluna do Travessia

TRAVESSIA: benefícios e contribuições



O Programa Travessia é um projeto benéfico que trás recursos contribuintes para uma aprendizagem de qualidade.
Este programa nos dar a oportunidade a recursos básicos e conclusão de estudos. O travessia contribui bastante com os alunos que realmente vem para estudar e querem recuperar o tempo perdido na vida escolar. O aprendizado é excelente, porque nós alunos assistimos teleaulas que facilitam o nosso aprendizado e temos do nosso lado grandes profissionais como professores que realmente são capacitados para o cargo que estão exercendo.
O travessia é um programa 100% legal, porque traz grandes benefícios, oferece todo material necessário, prepara o ser humano na vida educacional e profissional para o mercado de trabalho, para a vida e para o mundo.
João Batista
Aluno do Travessia II

TRAVESSIA - ENSINO DIFERENTE PARA PESSOAS DIFERENTES



É um programa em parceria com a Fundação Roberto Marinho e o Governo do Estado de Pernambuco. Utiliza materiais e a metodologia do Telecurso, tem por objetivo fundamentar um fazer pedagógico que responda, com qualidade, aos desafios de uma proposta pensada para alunos da Educação Básica que se encontram em distorção idade-série. O telecurso apresenta essa proposta pedagógica a fim de responder às necessidades da rede de ensino no que diz respeito ao fortalecimento da política de inclusão de jovens e adultos.
É uma proposta de inclusão, de valorização e de reconhecimento da dívida social que o governo e a sociedade civil têm para com uma parcela da população, cuja experiência escolar carrega uma história de evasão e repetência dentro da escola pública.

Como cheguei aqui?
Fui selecionada pela GRE – Sertão do Alto Pajéu de Afogados da Ingazeira/PE e estou lecionando em uma turma de 35 alunos na Escola Nossa Senhora de Lourdes, município de Solidão.
É uma experiência enriquecedora. A metodologia nos proporciona um redirecionamento e muita reflexão da prática pedagógica. O ensinar e o aprender é sempre compartilhado, isso permite que o professor seja orientador/mediador da telesala, ou seja, das atividades e temáticas trabalhadas. Sou professora de Humanas e trabalho junto com o professor Márcio - Exatas.

Como o computador contribui para transformação da escola, da aprendizagem e da prática pedagógica?




Transformar é modificar, analisar, redimencionar. Nesse sentido buscamos essa transformação em nosso cotidiano, nas diversas situações e dimensões. Na escola, o foco é o uso do computador, o qual nos oferece grande apoio didático pedagógico para nossa prática. Porém, faze-se necessário o uso constante para que essa transformação seja coesa aos nossos ensinamentos e aprendizagens. É preciso saber o que se quer nessa mudança dos paradigmas da informática. Vários questionamentos devem ser refletidos: o que quero ou busco, como buscar e como fazer uso na minha prática cotidiana.
Fazer uso da informatização no espaço diário tem se tornado prática constante de todos os adeptos da tecnologia, mas, que experiência os professores e alunos têm demonstrado em sua concepção? Aprender é eixo essencial de todo ser humano. Aprende o professor e o aluno ao mesmo tempo. Contudo, cada sujeito deve refletir sobre sua contribuição no papel social e os conceitos que norteiam a produção do conhecimento na escola. Que ser, a escola está formando a partir do uso e prática do uso constante do computador? No meio social, professores e alunos vivem em ambientes compartilhados no uso público da internet, cada um com sua autonomia e liberdade de acesso.
Nesse sentido, faze-se necessário, que no espaço escolar, o professor seja orientador e mediador dessa transformação educacional. E como fazer isso, se na maioria das vezes o aluno tem mais prática que o educador? O professor deve ser pesquisador constante, pois ninguém está pronto para enfrentar as novas tecnologias que surgem em nosso dia-a-dia. O professor é ser inacabado como diz Freire(1997): "Como professor crítico, sou um "aventureiro" responsável, predisposto à mudança, à aceitação do diferente."
Por isso, não basta aceitar mudanças, é preciso acreditar que a própria vida é uma constante mudança, transformação e diferecionamento. Diferentes pontos de vista, perspectivas se confrontam a cada dia, e se entrelaçam constantemente em nosso contexto educacional, embora vários discursos tenham apontado para um novo posicionamento, esta é uma tarefa árdua, sobre a qual surge diversas polêmicas.

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FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática
educativa. Ed. Paz e Terra. São Paulo, 1997.

terça-feira, 14 de abril de 2009

quarta-feira, 8 de abril de 2009

FELIZ PÁSCOA!!!!


Sua proposta de vida não foi atendida por muitos.
Condenaram este homem e crucificaram-no ignorando todos os seus propósitos de um mundo melhor.
Houve dor, angústia e escuridão.
Por três dias o sol se recusou a brilhar, a lua se negou a iluminar a Terra, até que o terceiro dia a vida acontecia.

A páscoa existe para nos lembrar deste momento inigualável chamado ressurreição.
Ressurreição do sorriso, da alegria de viver, do amor.
Ressurreição da amizade, da vontade de ser feliz.
Ressurreição dos sonhos, das lembranças.

E de uma verdade que está acima dos ovos de chocolates ou até dos coelhinhos da páscoa.

Cristo morreu, mas ressuscitou.

E fez isso somente para nos ensinar a matar os nossos piores defeitos e ressuscitar as maiores virtudes sepultadas no íntimo de nossos corações.

Que este seja o momento verdadeiro da minha, da sua, da nossa Páscoa. Que possamos encontrar amor, carinho, paz, fraternidade, companheirismo, porque isso sim, é o verdadeiro sentido da Páscoa.

Feliz Páscoa para você e toda família!

Um abraço carinhoso,

Profª Lindinalva Almeida

sexta-feira, 3 de abril de 2009

Teste de imagem

























Saber Viver


Não sei... Se a vida é curta
Ou longa demais pra nós,
Mas sei que nada do que vivemos
Tem sentido, se não tocamos o coração das pessoas.

Muitas vezes basta ser:
Colo que acolhe,
Braço que envolve,
Palavra que conforta,
Silêncio que respeita,
Alegria que contagia,
Lágrima que corre,
Olhar que acaricia,
Desejo que sacia,
Amor que promove.

E isso não é coisa de outro mundo,
É o que dá sentido à vida.
É o que faz com que ela
Não seja nem curta,
Nem longa demais,
Mas que seja intensa,
Verdadeira, pura... Enquanto durar

Cora Coralina



OLÁ! SEJA BEM VINDO AO MEU BLOG!
OBRIGADA PELA VISITA!